“人生是一本书，每个人都要在这本书里描写自己的历史。当我翻开属于自己的一页，只见里面充满了辛酸和激动的泪水。我能有今日，不能忘记父母的养育之恩、老师的辛勤栽培，更不能忘记党和国家对我们残疾人的关怀！”在日前江苏省射阳县残疾人联合会举办的“五会一队”（聋人协会、盲人协会、肢残人协会、精神残疾人及亲友协会、智力残疾人及亲友协会、牵手助残志愿服务队）筹备工作会议上，当全国自强模范、射阳县特殊教育学校教师祁兆龙发言结束时，台下掌声一片。

                    少时艰难求学路

祁兆龙今年52岁，在他幼年的时候，因发高烧未能及时使用抗菌素药，致使其通耳朵的神经被烧坏，导致他双耳失聪。因家庭经济拮据，他15岁才得以进县聋哑学校读书。祁兆龙深知自己的读书机会来之不易，学习很用功。要学习，物质条件要跟上，但因家里困难，经常是缺纸少笔。为此，他把同学扔掉的铅笔头收集起来，用芦苇杆绑牢继续用，直至实在无法再用为止。纸也是用的不花钱的纸。当时，聋哑学校西侧是烈士陵园。那时陵园里正在建纪念碑，用了大量的水泥，水泥包装袋遍工地都是。他就利用午休时间把这些包装袋收起来，把能用的部分裁下，拿到水里漂洗一番，晾干后订成本子写字。老师也经常送给他一些用剩下的备课本，终于使他没因缺纸少笔而耽误学业。

老师看祁兆龙爱学习，课后常为他开起了“小灶”，有意识地培养他。这使他在三年级时就能阅读一些课外书了，有不认识的字他就请教老师，老师总是不厌其烦，有时正吃着饭，也放下碗耐心地教他。不过，生字毕竟太多，祁兆龙又听不见，老师教他一个字常要花费许多时间。总这样麻烦老师，祁兆龙觉得不好意思。于是，他就学会了查字典。利用字典识字，查到认识的同音字还好，碰到全不认识的字就没有办法了。无奈之下，最后还得再烦老师。可尽管老师费力用很大的声音讲，他硬是一点感觉没有。结果往往看老师的口形和根据字的部首，认成个“想当然”的字。如他总把“盐阜”的“阜”读成“追”；把“寄信”的“寄”读成“急”等等，弄出不少笑话。好强的他，为此一有时间就捧着《新华字典》学习上面的声母和韵母，并请老师和拼音学得好的同学帮助把关。此外，祁兆龙还想了个法子，订了个“同音字本”，先在一边写下不认识的生字，再在另一边写个和它同音的字，然后默背。这些努力虽未能根本解决问题，可也有点成效。

                        精心育人赢口碑

毕业了，学校领导和教育部门经过考察，觉得祁兆龙的知识已具有初中以上水平，且他有一门技艺———出于日后谋生需要，他利用假期时间向一位理发师傅“偷”学了一手理发手艺。当时学校设置了职业教育课程，正缺少有技术的教师，于是领导便破格让他留在学校代课，教学生理发。后来，领导又大胆地让他走上了讲台。

祁兆龙知道，“要给学生一杯水，教师得有一桶水”。为了尽快熟悉教学业务，不辜负学校领导的信任，他把微薄的代课工资拿了出来，购买、订阅了有关的业务书刊学习，同时虚心向有经验的老师请教，在教中学、学中教。为使自己在教学上得到系统学习，他又自学了中师课程、聋人文化等方面的专业知识，从而使自己能够较好地胜任所分配的教学任务。

在课堂教学中，祁兆龙充分发挥自身和聋哑学生具有知情、知心、知冷热的特点，十分注重因材施教，坚持让学生唱主角，课堂气氛活跃，学生踊跃发言。在任主科教学时，他所任教的班，人均考试成绩屡居全校榜首，并且多次在全市统考中夺得名次。课余，他还按照学校要求相继在班级里组建了书法、雕刻、理发等几个兴趣小组，积极开展第二课堂活动。他的努力没有白费，书法兴趣小组的张荣同学，其作品曾在全市中小学生书法、绘画竟赛中获得二等奖；理发兴趣小组的陈波同学毕业后，在县城挂牌开业；他结婚后妻子也跟他学了技术，两人把门市经营得很红火。祁兆龙结合工作实践撰写的论文《多让学生唱主角》在市、省特教刊物发表后，受到了领导、师长们的一致好评。为此，南京市聋哑学校还特邀他去作教学交流。

                      多才多艺演人生

祁兆龙有多方面的爱好，对写作、书法、篆刻、摄影都有兴趣。他总是希望自己能多掌握一点技术，为社会多做点事，作出一点贡献。

写作，多少正常人挤在这条路上都难遂心愿，何况他一个学历不高的聋人呢？他写得很若，夏夜蚊虫叮咬，冬夜寒气逼人，都能咬牙坚持。然而“作品”出了不少，发表谈何容易！渐渐地，祁兆龙不由对自己失望了。后来，经人介绍，他认识了县委宣传部、县文化局几位专家老师，他就一次次登门求教。有时，人家正忙着，他就帮人家抄抄稿，搭把手干点家务。“精诚所至，金石为开”，于是这些老师们不顾工作如何再忙、创作任务有多重，轮流用笔“对话”辅导他、鼓励他，并帮助他修改稿件，有时还借来有关书籍给他看。在专家老师们的悉心指导下，终于，祁兆龙逐渐掌握了小说、散文、通讯报道等体裁的基本写法，并陆续有习作见诸于报端。到目前，他已先后在《人民日报》《教师报》《中国残疾人》等各级报刊及网络上发表了10多万字的习作，其中童话《蜜蜂飞飞》在上级残联、文联的推荐下参加了在日本举行的第十一届蒲公英文学奖征文活动，获得了优秀奖；另有多篇习作在各类竞赛中获奖或被收入有关文集出版。

祁兆龙学习书法，走的弯路较长。那时对书法方面的知识他一无所知，也不知道有字帖，只是有空就照着书上的铅字“临摹”。后来在县残联领导关心下，他参加了中国书画函大学习，练字才逐步规范。他的习作参加射阳县首届硬笔书法大赛荣获了二等奖，并在省、市、县残联举办的多次残疾人书画摄影展中入展、获奖。去年九月，在江苏省首届聋人书画摄影展中，祁兆龙的行书“艺林妙品诗书画，黄岳奇观松石云”在参展的同时，还入选“作品集”发表。

他的辛勤付出，得到了党和政府的充分肯定和赞扬。1991年5月，国家人事部、民政部、中残联联合授予祁兆龙为“全国自强模范”称号;同年10月，省残联又表彰他为“建家做友先进个人”。他还荣幸地当选中国残疾人联合会第二次代表大会代表，省、市、县历届以来的残疾人联合会代表大会代表以及主席团成员、江苏省聋人协会副主席。中央等各级新闻媒体还先后报道了他的先进事迹。中残联编著的《群星灿烂》一书也收入了祁兆龙的成才故事。他还有幸先后两次走进首都人民大会堂，受到江泽民、胡锦涛等党和国家重要领导人的亲切接见。